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Dans le cadre du cours de "Questions d'éthique et de déontologie" il nous a été demandé de réaliser un travail écrit portant sur un enjeu éthique vécu en stage, au cours d'expériences professionnelles ou toute autre situation pouvant présenter un enjeu éthique, de préférence en rapport avec les troubles d'apprentissage.
Ce travail a été réalisé en groupe par Pauline de Decker, Bridget Hella et Isabel Acosta.
Le cours de "Questions d'éthique et de déontologie" ainsi que le travail ont été très enrichissants. J'ai trouvé cela très intéressant d'être confronté à des situations déjà vécues ou que nous pourrions vivre professionnellement. Cela m'a permis d'entreprendre une réflexion avec un regard orthopédagogique, de confronter mon point de vue avec d'autres, tout cela pour délibérer sur la solution adéquate. Cette réflexion a donc permis de nous préparer à notre pratique future et aux enjeux éthiques auxquels nous allons devoir faire face.
Si vous souhaitez télécharger mon travail, cliquez sur cette icône pdf :
Bibliographie :
Naftali, P. (2020). Questions d'éthique et de déontologie. Syllabus non publié, Institut pédagogique Defré, Bruxelles, Belgique.
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