Dans le cadre du cours "Education et ressources Tices adaptées", il nous a été demandé d'imaginer un scénario pédagogique de remédiation ou d’accompagnement qui intègre les TICE pour un public visé. L'objectif étant par le biais d'une vidéo screencast de donner une plus-value à l’outil numérique dans une situation et de vérifier sa pertinence dans un modèle.
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Le travail a été réalisé en groupe par Bridget Hella et Pauline de Decker. Nous avons décidé ensemble de travailler sur le logiciel "Ayoa".
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Vous trouverez ci-dessous deux vidéos : la 1ère est le travail de départ tandis que la 2ème est la vidéo finale que nous avons dû modifier afin de répondre mieux aux consignes du travail. La première vidéo n’abordant pas un scénario spécifique, nous y avons donc apporté des modifications pour que cette partie soit présente. Ainsi, nous vous présentons donc ci-dessous la dernière version de notre travail, qui est donc la version finale. Néanmoins, nous avons jugé important de vous laisser sur ce portfolio la première vidéo réalisée. Cela vous permet donc si vous le souhaitez, de voir notre cheminement et l’évolution de notre travail.
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Vidéo de départ :
Vidéo finale et définitive après modifications :
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J'ai trouvé ce travail et le cours très intéressants. J'ai trouvé les vidéos très instructives, claires et bien illustrées. Je n'avais que très peu de connaissances concernant tous les concepts qui ont été abordés, j'en ai donc beaucoup appris. Les vidéos étaient toutes très intéressantes d'ailleurs car elles étaient à chaque fois en lien avec le rôle de l'orthopédagogue, ce qui m'a permis de mieux me projeter dans ma future pratique d'orthopédagogue.
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Enfin, le travail m'a permis de mettre en application les notions qui avaient été abordées dans les vidéos. J'ai également pris connaissance du logiciel "Ayoa" que je ne connaissais pas du tout. Je serais d'ailleurs tout à fait susceptible de l'utiliser plus tard dans ma pratique professionnelle. Je pourrais également le proposer aux personnes que je prendrai en charge et qui pourraient en avoir besoin. Ce travail de collaboration a donc été riche en découvertes mais aussi en discussions de groupe.
Bibliographie :
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https://www.ayoa.com/ayoa_logo/
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https://tecfalabs.unige.ch/mitic/node/94
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BRIN-HENRY, (2011). Courrier, Lederlé & Masy.
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JACQUET, E., (2020). Dyspraxie et méthodologie adaptée.
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DEGEER, M., (2020). Éducation et ressources aux Tice et multimédias adaptés.
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