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Dans le cadre du cours "Aspects historiques du handicap et de la personne à besoins spécifiques" donné par Mr. Mbo Gonda, il nous a été demandé avec mon groupe de réaliser un référentiel de 20 mots relatifs à l'inclusion / l'intégration scolaire dans l'article suivant : « Voir autrement – Intégrer un enfant non voyant dans une classe maternelle ».
Si vous souhaitez lire l'article, cliquez sur l'icône suivante :
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Ce travail a été réalisé par Bridget Hella, Pauline de Decker, Julie Deltour et Camille Geysels. Vous le trouverez ci-dessous :
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Notre référentiel de 20 mots relatifs à l’inclusion/l’intégration scolaire :
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Si vous souhaitez voir notre travail en format pdf, cliquez sur cette icône :
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Bibliographie
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Voir autrement. Intégrer un enfant malvoyant dans une classe maternelle. Brochure éditée par l’association voir ensemble numéro 870 janvier 2005.
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Bien-être
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Epanouissement
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Approche et expérience plurisensorielle
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Différences
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Discussion
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Travail pluridisciplinaire
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Accompagnement continu
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Projet d’intégration
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Aménagements
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Ajustements
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Adaptations
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Pistes
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Compétences
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Besoins
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Autonomie
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Rythme
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Explications individualisées
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Intégration des parents
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Place dans la vie de groupe
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Participation équivalente
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