top of page
fond bleu
Aspects historiques du handicap et de la
Aspects historiques du handicap et de la

Dans le cadre du cours "Aspects historiques du handicap et de la personne à besoins spécifiques" donné par Mr. Mbo Gonda, il nous a été demandé avec mon groupe de réaliser un référentiel de 20 mots relatifs à l'inclusion / l'intégration scolaire dans l'article suivant : « Voir autrement – Intégrer un enfant non voyant dans une classe maternelle ». 

Si vous souhaitez lire l'article, cliquez sur l'icône suivante :

​

Ce travail a été réalisé par Bridget Hella, Pauline de Decker, Julie Deltour et Camille Geysels. Vous le trouverez ci-dessous :

​

Notre référentiel de 20 mots relatifs à l’inclusion/l’intégration scolaire :

 

​ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

 

Si vous souhaitez voir notre travail en format pdf, cliquez sur cette icône : 

​

Bibliographie

  • Voir autrement. Intégrer un enfant malvoyant dans une classe maternelle. Brochure éditée par l’association voir ensemble numéro 870 janvier 2005.

journal
  1. Bien-être

  2. Epanouissement

  3. Approche et expérience plurisensorielle

  4. Différences

  5. Discussion

  6. Travail pluridisciplinaire

  7. Accompagnement continu

  8. Projet d’intégration

  9. Aménagements

  10. Ajustements

  11. Adaptations

  12. Pistes

  13. Compétences

  14. Besoins

  15. Autonomie

  16. Rythme

  17. Explications individualisées

  18. Intégration des parents

  19. Place dans la vie de groupe

  20. Participation équivalente

accueil (13).png
bottom of page